التربية الحوارية في ضوء السنة النبوية مفهومها ، مقاصدها ، سبل تفعيلها في ضوء الواقع المعاصر (بحث محكم).
نوع المادة:
بحث
الناشر:
مجلة جامعة الوصل ، العدد 62 ،
الوصف:
42 ص،
ملخص:
يهدف هذا البحث إلى التأصيل العلمي، لمفهوم التربية الحوارية،وبيان أهميتها وأهدافها، ومقاصدها، وسبل تفعيلها في ظل الواقع المعاصر، والتأكيد على أن نظام التربية الحوارية واجب ديني، ومصلحة إنسانية، وضرورة حتمية ،
فإذا كان الاختلاف والتنوع أمر حتمي، لا مفر منه بين أفراد المجتمع؛ فلابد من البحث عن سبل للتواصل والتوافق وتوحيد الرؤى العامة والخطوط العريضة بين عناصر المجتمع ومكوناته المختلفة والمتنوعة؛ وإن ظل الاختلاف في الفروع والجزئيات قائمًا فهذه هي سنة الله في خلقه، ومن هنا تظهر أهمية التربية الحوارية وسيلة جليلة القدر، عظيمة الفائدة في مد جذور التواصل والتفاهم، ومن ثم التقارب والتعايش بين أتباع أفراد وعناصر المجتمع الواحد على اختلاف أفكارهم وتوجهاتهم. وقد حفلت السنة النبوية العطرة بالعديد من الأحاديث والآثار القولية، والمواقف والأحداث الفعلية، التي تتجلى فيها قيمة الحوار، بوصفه نظاما للتعامل، وآلية للتفاهم والتعايش، ووسيلة لتحقيق الاحترام المتبادل بين أفراد المجتمع الإنساني.
الموضوع:
تعظيم السنة النبوية
| مكانة السنة عموما
| التربية الحوارية في ضوء السنة النبوية
| مكانة السنة
مفهوم التربية الحوارية | قيمة الحوار في السنة النبوية
مفهوم التربية الحوارية | قيمة الحوار في السنة النبوية
;
?>